Hipótesis planteadas para la clase del 26 de mayo

Hipótesis A:
A y B se casan, B se prepara para viajar con el motivo de una beca que logro para irse a Australia, su cónyuge (A) se despide de B en el aeropuerto, por último el avión en el que se encontraba B desaparece.

Hipótesis B
A sale de su oficina, en el camino es secuestrado, también desaparece. (Secuestro)

Hipótesis C
La ciudad X desaparece tras una avalancha, todos sus habitantes desaparecen.

Hipótesis D
A y B están casados, A es de muy malgenio mientras B es tranquilo y sereno, B se siente agobiado por el mal genio de A, después de que B desayunara, sale de su casa y no vuelve.

-El objetivo es resolver estas situaciones con base en el Código Civil. A su propósito, véase el Título II (Principio y fin de la existencia de las personas) del Libro Primero (Personas) del C.C. y el DECRETO 1260 DE 1970.

-Es importante tener presente el no tener una visión sencilla o directa de la ley (perspectiva dogmática, absoluta y/o literal), pues de poco servirá en un futuro a la luz del dinamismo de la vida social. El ordenamiento jurídico, según la clase anterior, ha de verse desde una perspectiva integral y sistemática.

-Comenten sobre las hipótesis aquí planteadas, den las soluciones que mejor crean convenientes y conforme al código; discutan y debatan sus respuestas.

Sesiones del 19 y 20 de mayo (Presunción de existencia; Extinción de la personalidad).

Entrada disponible para discturi los temas vistos en las clases del miércoles 19 y jueves 20 de mayo.

Temas:

Miércoles 19
-Art. 92 del Código Civil (personalidad desde el punto de vista jurídico)
-Presunciones (de derecho y de hecho "legales").
-Fallo del 1991 sobre el control de constitucionalidad por vía de excepción del articulo 92 C.C.

Jueves 20
-Inicio y extinción de la personalidad (legal)
-Muerte real (consecuencias jurídicas de la muerte sobre el causante y sus familiares)
-Concepción ecléctica (intermedia) acerca de la extinción de la personalidad, entre otras concepciones (familia, Estado; ¿quién dispone del cadáver?)
-Función social del cadáver (anteriormente era un bien sui generis)
-Presunción de donación (concepción solidaria y campañas a fines de generar conciencia y una mejor asimilación de la norma)
-Alternativas (xenotransplante; órganos de los cerdos)
-Derecho a morir con dignidad (eutanasia, distanasia, ortotanasia)
-Sucesiones (repartición de bienes: recordar aceptación con beneficio de inventario)

Sesión del 12 de mayo (personas).

Entrada dispuesta para realizar comentarios acerca de la clase del 12 de mayo.

Tema: Introducción al concepto de personas

-Nasciturus: ¿a partir de cuándo se le considera persona al feto? Hacer comparaciones y/o asociaciones del concepto con base en el Derecho Comparado.

C- El sujeto de derecho (Nota: complementen con un toque de pasión a dichas lecturas). Lecturas 22,23,24.

Entrada para resolver inquietudes.

C- El Sujeto de Derecho (Nota: expresen algo de pasión respecto a estas lecturas). Lecturas 22,23,24.

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y demás acerca de las siguientes lecturas:
-Sentencia C-004/98
-Historia (formación y deformación del concepto de persona jurídica)
-Fraccionamiento del patrimonio.

B- Los Principios Generales de Derecho, Lecturas 19,20,21.

Entrada para realizar preguntas acerca del tema.

B- Los Principios Generales de Derecho, Lecturas 19,20,21.

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y de mas acerca de la lectura.
Lecturas son:
-Los principios generales del derecho
-De los principios generales del derecho a los principios generales del contrato
-Funciones, nomoarquica o principialistica juridica

B- Costumbre, Doctrina y Jurisprudencia, Lecturas 15,16,17,18.

Entrada dispuesta para realizar preguntas acerca de las lecturas.

B- Costumbre, Doctrina y Jurisprudencia, Lecturas 15,16,17,18.

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y de mas acerca de la lectura. Las lecturas son:
-Sentencias 224/94, C-131/93, C-836/01.
-Lectura tercera de Ignacio de Otto (Pags 284-303)

B- Interpretacion de la Ley y Responsabilidad Civil, Lecturas 11,12,13,14.

Entrada disponible para realizar preguntas acerca de las lecturas.

B- Interpretacion de la Ley y Responsabilidad Civil, Lecturas 11,12,13,14.

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y de mas acerca de la lectura. Las lecturas son las que hablan sobre: Hermeneutica Juridica, la responsabilidad civil, Sentencia sobre el articulo 33 del Codigo Civil y sentencia sobre fuentes del derecho,la doctrina constitucional y demas C-083/95.

B- Aplicacion y vigencia de la ley en el tiempo y el espacio. Lecturas 7,8,9,10.

Entrada dispuesta para realizar preguntas.

B- Aplicacion y vigencia de la ley en el tiempo y el espacio. Lecturas 7,8,9,10.

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y de mas acerca de la lectura.Recuerden que los subtemas son:

En el tiempo: Retroactividad, irretroactividad, ultraactividad, efecto general inmediato, retrospectividad.

En el espacio: Territorialidad y extraterritorialidad de la ley, statutos, exequatur

B- Fuentes del Derecho, Lecturas 3,4,5,6.

Entrada disponible para realizar preguntas.

B- Fuentes del Derecho, Lecturas 3,4,5,6.

Entrada disponible para hacer comentarios acerca de el tema Fuentes del derecho, recuerden que aqui entran las 2 lecturas de Ignacio de Otto , Revista de Derecho de Estado y Sentencia SU-640/98.

A- Pervivencia del Derecho Espanol, Lectura 2

Entrada disponible para realizar preguntas acerca de la lectura.

A- Pervivencia del Derecho Espanol, Lectura 2

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y demas acerca de la lectura.

A- Historia del Derecho. Lectura No. 1 (Según el programa)

Entrada disponible para realizar preguntas acerca de la lectura.

A- Historia del Derecho. Lectura No. 1 (Según el programa)

Entrada disponible para hacer comentarios, opiniones y demás acerca de la lectura, recuerden que en el programa la lectura No. 1 es la de la historia del derecho y no la de filiación.

Bienvenidos al blog del curso de Derecho civil 1-B

Con motivo de bienvenida me interesaria como diseñador del blog mostrar la importancia acerca de su uso, el cual promoverá una aproximación entre estudiantes y docente (profesor), así como también será un espacio para proponer y debatir ideas y preguntas acerca de nuevos temas e incluso proponer acerca de los temas vistos y que se verán a lo largo del curso, pues este blog queda abierto a la participación de todos los estudiantes del curso.
Espero que logremos aprovechar este espacio al máximo, lograr su objetivo y lo más importante: APRENDER por el mismísimo gusto y pasión que reporta el aprendizaje y por la satisfacción de cumplir nuestras aspiraciones de llegar a ser exelentes abogados, una gran retribucón.

Recuerden que el programa está dividido en:

A-Parte Introductoria

B-Fuentes del Derecho Privado y del Derecho Civil

C-El Sujeto de Derecho

D-Derechos Humanos, Derechos Constitucionales Fundamentales, Derechos y Atributos de la Personalidad.

E- Individualizacion del Sujeto Juridico

F- Perspectivas Actuales del Derecho Civil y del Derecho de las Personas.